为全面推进一流课程建设，丰富教学资源，完善教学环节，提升线下课程教学质量。9月18日，“纲要”教研室召开了2023年秋季备课《中国近现代史纲要（2023版）》交流分享会，新进教师朱华林针对9月9-10日的新教材培训进行交流分享，“纲要”教研室全体教师参加。

在交流分享会上，朱华林从三个方面分享此次培训课程的具体内容。首先，南开大学刘一博教授提出课程讲授中需要坚持“大历史观”思维，引导学生从历史长河的进程中理解为什么历史选择了中国共产党，为什么人民选择了中国共产党。其次，天津师范大学王雪超教授认为教师在备课与授课中，避免出现“中国共产党唱历史独角戏”的思维，在历史发展的进程中，中国共产党在每一阶段取得的成就均是付出了巨大的代价，逐步让学生深入理解中国革命新道路的艰辛与不易。最后，中国海洋大学张运君教授认为教师上课的过程中，通过课程讲述让学生树立科学的唯物史观，摒弃历史虚无主义，进一步从理论层面深化对历史和人民选择中国共产党的必然性和正确性的认识。

“纲要”培训交流分享会上，朱华林表示：通过彼此培训，收获颇多。在此后教学活动中，不仅要提升自身教学技能，还应立足当代大学生特点，深入研究思政课教学规律与方法。

其他参会教师表示：讲好纲要课程，要做到把握纲要课程脉络的同时，还要讲“透”、讲“活”、讲“深”，推动思政课教学改革，促进思政课教学质量不断提升，从而促进当代大学生在学习课程后内化于心，外化于形。

撰稿人：朱华林

审核人：张小飞